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【校友专访】于启引:躬耕教坛育桃李 矢志坚守承初心

2023年11月09日 08:21  点击:[]

为进一步营造80周年校庆浓厚氛围,充分讲好校友故事,树立典型榜样,我们以自强自立八秩芳华,求知求真筑梦前行为主题,开展优秀校友寻访宣传活动,展示各位校友秉承自强、自立、求知、求真校训精神,在各自工作岗位坚守初心、发光发热的故事,激励广大师生员工立足本职,为建成特色鲜明的高水平地方应用型大学而努力奋斗。

 

【第二期】

于启引,我2003届小学教育专业毕业生,现在富川瑶族自治县莲山镇华润小学任教。于启引扎根乡村小学教育事业,长期担任班主任和语文、科学、音乐等学科教育教学工作。2021年被评为自治区第六届道德模范,20223月荣登“中国好人榜”。此外,还被评为贺州市身边好人、国家级非遗文化《瑶族蝴蝶歌》市级代表性传承人,多次被评为县级“优秀班主任”“先进教师”等。

 

 

八秩芳华,秋风吹处忆母校

于启引在校就读期间主修小学教育专业,为她成为一名优秀小学教师打下了坚实基础。“我出生在一个边远的山区,跟我同龄的很多人都没有入过学,而我是最幸运的、能入学的那一个。”于启引说。作为一名小学教师,她明白必须掌握扎实的专业知识,才能在教育过程中游刃有余,满足学生的求知欲。“要教给学生一滴水,教师就必须有一桶水。”读书期间,于启引利用丰富的学习资源,专心学习小学教育专业知识,不断提高教学专业技能。她以自己扎实的专业知识教导学生,取得了教坛上30载的丰硕教学成果。

回忆母校时光,于启引表示母校的教育对她的工作生涯产生了深远的影响。在学校学习的时间里,她接受了许多小学教育必备的专业教育,老师们耐心地教授和辅导,让她在学习中取得了较好的成绩,选修的《儿童心理学》课程,也让她在工作中更加关注学生的心理需求,提高了教学效果。

于启引回忆道,入学后第二个学期,学校了解到她的家庭经济困难,给予她一等助学金,让她没有后顾之忧,顺利完成学业。她表示,非常感谢母校对她所提供的帮助。转眼间,三十年多从教岁月稍纵即逝,母校也迎来八十年华诞,母校在岁月洪流中不断成长,而于启引也在教坛书写着自己的篇章,她不忘母校恩情,与母校并肩前行!

 

 

爱生如子,乡村从教三十载

于启引1989年参加工作以来,34年来一直扎根乡村小学教育事业。学生们那一张张笑脸、一份份优秀的答卷,使她忘记了艰难,从容前行。也正因为对教师职业以及乡村教育事业持久不衰的热忱,于启引才能在乡村教育这条艰苦道路上永怀初心,勇毅前行。

人生漫漫,师者常随;得遇良师,春风化雨。在几十年的乡村教育生涯中,作为一名乡村教师,于启引深知乡村教育的特殊性和重要性。在这里,很多学生都是留守儿童,缺乏家庭教育和关爱。于启引不仅担任教师角色,是个坚守教育初心的优秀教师,更是扮演了“妈妈”和“朋友”的角色,是位关爱留守儿童的温暖使者。

于启引在乡村教育领域积累了丰富的经验和深刻的见解。为解决乡村学生面临的最大困难——在家里自习时遇到难题得不到他人的帮助或辅导。于启引采取了一种灵活的教学方法,她让学生如果遇到不会做的题目,可以随时到她家里找她。她会根据学生的实际情况,进行有针对性地辅导,补缺补漏,帮助学生树立自信,激发学习兴趣。在于启引看来,乡村教育需要关注学生的个体差异和需求。她以爱为基石,始终将学生放在第一位,用自己言行深耕于乡村教育事业。她不仅关注学生的学术成绩,更关注学生的心理健康和人格塑造。

2016年,村里一位老人去世之后,领养的女儿无人照顾,于启引就承担了这名女孩的衣食住行,将她视为己出,尽管自己经济不宽裕,也一直资助女孩直至她从广西财经学院毕业。在这件事情上,于启引从无怨言,也不觉得是一件值得夸耀的事情。她说:“看到别人有困难,伸出我们的援助之手是每个有爱心的人都会做的。作为两个孩子的母亲,作为一名教书育人的教师,我有责任给大家做榜样。”

于启引还有一位女学生,平时只有爷爷照顾生活起居,常常是头不梳、脸不洗,饿着肚子到学校,不爱跟人说话。于启引通过与她谈心了解情况后,经常帮她梳头扎辫,从家里带吃的给她,课后给她辅导作业。慢慢地,这位学生变得开朗、爱干净,上课专心听讲,学习成绩也提高了,还被评为了校级“三好学生”。漫漫从教路中,于启引用心看着每个孩子,不仅仅是课上传授知识,在日常生活中,她“爱生如子”,对学生关爱有加,用爱和坚守点亮无数留守儿童的求学梦。

 

 

匠心不渝,薪火相传蝴蝶歌

除教师身份外,于启引还有着另一个独特身份——国家级非遗文化《瑶族蝴蝶歌》市级代表性传承人。受到母亲爱唱蝴蝶歌的熏陶,于启引幼时就接触到了蝴蝶歌。她表示,瑶族蝴蝶歌是一种口口相传的民歌,但却面临着失传的命运。她的老师曾经告诉她:“启引,你是一名老师,把蝴蝶歌传承下去就对了,不传就错了。”这一番话触动着她,让她肩负起传承蝴蝶歌的责任。于是,于启引便开始了传唱蝴蝶歌的非遗传承之路。

教师和非遗传承人的双重身份,使得于启引进行了传承创新,用自己的方式将非遗文化“蝴蝶歌”融入课程和教学之中。她牵头组建成立“瑶族蝴蝶歌”传承志愿队,教蝴蝶歌爱好者与孩子们唱蝴蝶歌。把爱国敬业、孝老爱亲和社会主义核心价值观等内容,编成蝴蝶歌进行传唱。对于这一面临着失传困境的非遗文化,她希望能有更多的人了解蝴蝶歌,爱唱蝴蝶歌,让蝴蝶歌在新的时代不断唱响。

于启引的努力和付出,她用自己的行动和教育方式,将传统文化与现代教育相结合,让更多的人了解和喜爱非遗文化,为保护和传承这些珍贵的文化遗产贡献自己的力量。

 

 

桃李不言满庭芳,弦歌八秩今又始。在母校80年校庆之际,于启引为母校献上了由衷的祝福:“我祝母校蒸蒸日上、桃李芬芳、永铸辉煌!愿学弟学妹们展望未来,努力拼搏!”

(部分内容引载自“贺州先锋党建网”)

(审核:陆致宇)

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